Методы, приемы и формы правового обучения и воспитания

Актуальность данной работы и выбор этой темы исследования обосновывается современным напряженным криминологическим состоянием в обществе и недостаточной разработанностью практических механизмов правового воспитания и привития правового мышления гражданам РФ в настоящее время. Как известно, формирование у граждан правового сознания и законопослушного поведения - это составная часть гражданского и патриотического воспитания. Вообще, речь идет о формировании демократического правового государства. Важную роль в воспитании уважения к закону, правовой культуре, демократии, высокой гражданской активности и ответственности играет общеобразовательная и высшая школы. Следует отметить, что ряд исследователей уделяли много внимания вопросам правового воспитания молодежи, его месту в системе гражданского и патриотического воспитания, широким потенциальным возможностям, а также необходимости дальнейшего совершенствования правового воспитания.

План работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВА 5
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ И МЕТОДИЧЕСКОГО ПРИЕМА 12
2.1 Классификация методов обучения праву 12
2.2 Критерии выбора и условия использования методов обучения 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Право методы обучения праву